Цели урока: развивать умение складывать, вычитать, умножать многочлены и одночлены.

1. Организационный момент.

2. Фронтальный опрос.

• Дайте определение одночлена.
• Что означает коэффициент одночлена.
• Какие одночлены называются подобными.
• Выполните действие с одночленами:

• Дайте определение многочлену.
• Расскажите правило раскрытия скобок, если перед скобкой стоит знак “ – “.
• Как умножить одночлен на многочлен?

3. Решение задач.
1) Работа у доски (1): задания № 417(а), 420, 423(а), 425, 428.
2) Дополнительное задание № 419.
№ 419(а).
             

4. Обучающая самостоятельная работа.
Вариант I: задания № 403(а, г), 411(а, г), 414, 422(а).
Вариант II:   задания № 403(б, в), 411(б, в), 415, 422(б).

Домашнее задание: выполнить задания № 410, 421, 427.