Цели: провести анализ контрольной работы; повторить правила выполнения действий с алгебраическими дробями; рассмотреть различные примеры на упрощение выражений различной сложности.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Анализ контрольной работы.
Выставить оценки за контрольную работу.
Вариант 1
Задание 5*.
Найдите область определения данной функции:
Решение:
Чтобы найти область определения данной функции, надо определить при каких значениях  дробь  имеет смысл. Необходимо, чтобы подкоренное выражение было неотрицательным и в знаменателе не было 0.





Область значения данной функции: .
Вариант 2
Задание 5*.
Найдите область определения данной функции:
Решение:
Для дроби  необходимы условия:





Область определения данной функции .
Учащимся, которые не справились с контрольной работой, задается дополнительное домашнее задание (стр. 218 – 219) все 10 заданий.
3. Решение задач.
1) Повторить на примере элементарных примеров правила выполнения действий с алгебраическими дробями:
а)                     б)
в)                г)
2) Рассмотреть простые выражения на все действия с алгебраическими дробями:
а)                        б)
в)     г)
3) Рассмотреть более сложные выражения на упрощение:
а)
б)
в)
4) Повторить правила упрощения выражений с отрицательными целыми степенями. Рассмотреть упрощение выражений на данную тему (подставить и вычислить в заданных примерах):
а)
б)
4. Подведение итогов.
5. Домашнее задание: упростить .