Цели: повторить понятие неравенства, его свойства; развивать умение решать различные неравенства.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
1) Сравните значение  и , если известно:
а)   б) в)
2) Докажите неравенство:
а)            б)
3) Известно что  > . Сравните значения следующих выражений:
а) и           б) и       в) и.
3. Решение задач.
1) Повторить правила решения линейных неравенств:
а)        б)           
в)        г)
2) Закрепить правила решения и оформления квадратных неравенств:
а)           б)      
в)                         г)
3) Рассмотреть решение неравенств со знаменателем:
а)          б)
4) При каких значениях  имеет смысл выражение:
а)        б)
4. Подведение итогов.
5. Домашнее задание: Решить неравенство: а)            б) в)