Цели урока: повторение формул сокращенного умножения; закрепление навыков работы с формулами сокращенного умножения.

Ход урока

Организационный момент.
Вступительное слово учителя.

Устная работа.

Восстановите формулы: замените звездочки числами или одночленами так, чтобы получилось верное равенство.

• Какие формулы сокращенного умножения здесь зашифрованы?
• Запишите рядом формулу в стандартном виде.

Работа у доски

К доске по очереди выходят все учащиеся, решая по одному заданию из каждой группы. Все решения остаются на доске.

• Выполнить действие в номерах № 31, 32, 33, 34.
• Разложить на множители в номерах № 39, 40, 41, 42.
  

Подведение итогов.

Домашнее задание:   № 36-38, 44,45