Цели урока: повторить правила сложения и вычитания числовых дробей с разными знаменателями; объяснить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с разными знаменателями; формировать умение выполнять действия сложения и вычитания с алгебраическими дробями.

Ход урока.

Организационный момент.
Вступительное слово учителя.

Устная работа.

1. Кто быстрее отгадает слово? Надо выполнить действия и вписать соответственную букву в таблицу (слово получится - арифметика).

2. Вычислить:

Объяснение нового материала.

Объяснение темы рассматривается на стр. 17-20 учебника.
Работа с учебником: на страницах 17-20 разобрать, при активной помощи учителя, алгоритм  сложения (вычитания) алгебраических дробей на решенных примерах из учебника, а также разобрать алгоритм отыскания общего знаменателя для нескольких алгебраических дробей.

Работа у доски.

По одному учащемуся выходят и быстро без оценки и без дополнительного вопроса решают задания из № 113, 114, 115, 116, 117, 118.

Подведение итогов.

Домашнее задание: № 119-125 (а, б), а  также  теория на стр. 17–20.