Цели урока:  формировать умения: зная график функции , строить графики функций , , .

Ход урока.

Организационный момент.
Вступительное слово учителя.

Проверка домашнего задания.
Проверить правильность построения графиков. Поправить не верные графики. Ответить на все возникающие вопросы.

Решение задач.
У доски повторить построение графиков из №666-669(б) и описать их свойства. Первое задание надо решить с учителем, чтобы был образец записи и весь урок обращаться к нему, решая уже следующие задания без помощи учителя.

Подведение итогов.

Домашнее задание: построить график функций и описать их свойства в №666-669(в); рабочая тетрадь стр.89 №21.