Цели урока:  рассмотреть все свойства функций ;  формировать умение описывать свойства  различных функций.

Ход урока.

Организационный момент.
Вступительное слово учителя.

Проверка домашнего задания.

Вариант 1	Вариант 2
1. Используя свойства числовых неравенств, докажите, что функция
возрастает.	убывает.
2. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции
на отрезке .	на полуинтервале .

Объяснение нового материала.
Объяснение нового материала (стр. 85-86):
Построить графики и описать свойства функций , ,  в таблице (смотри урок  32).

Закрепление нового материала.
Решение заданий в №260, 263, 267(а. г), 269(а. г), 271(а. г), 272(а. г).

Подведение итогов.

Домашнее задание: №261, 264, 267(б, в), 269(б, в), 271(б, в), 272(б, в); теория в учебнике стр. 85-86; рабочая тетрадь стр.31 № 8.